在淮海经济区，甚至放眼全国，徐州都是一座科教资源的“富矿”——在徐各类高等院校14所，在校大学生20多万人，全市人才资源总量超过100万人。

　　近年来，依托科教资源，徐州教育从内涵建设、资源配置、产业发展、党建引领等各方面发力，区域教育中心建设阔步前行。

教育要有“内涵”

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　　徐州教育始终把内涵建设作为教育综合改革重中之重。

　　实施“家校共育”

　　实施师生阅读素养提升工程

　　打造“校园文化”

　　建立校园书廊，举办“汉之源”阅读节，开展“德润彭城经典诵读”活动，使阅读文化成为徐州校园文化的特质。

　　引导学生们既读“有字书”、又读“无字书”，把学校建成师生共有共享的精神家园，实现环境育人。

教育要优化资源

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　　近年来，徐州教育部门“建学校、招老师”，重新优化市县两级中小学建设规划，去年以来，全市启动新（改扩）建幼儿园项目400个、中小学项目252个，今年全市招聘教师预计超过5000人。

　　针对农村美育师资匮乏问题，实施农村义务教育学校音美教学扶智工程，试点“互联网+”混合课堂，将优质艺术课程资源输送到偏远农村学校。

　　制订《市属初中与区属初中合作共进实施办法》，今年暑期指导市第三十一中学与鼓楼区、市第三十六中学与云龙区签订合作协议，对口帮扶新建崇信中学和潇湘路学校。

　　下一步，还计划推动四星级高中校与偏远薄弱高中校结对帮扶，实现“一帮一”，整体提升全市高中办学水平。

教育要聚集资源

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　　职教强，则教育强；职教强，则中国制造强；职教强，则万众创新创业强。

　　目前

　　全市建成国家中职改革发展示范校和省高水平现代化职业学校18所，组建健康养老、服务外包、现代农林、先进制造和商贸等5个区域性职教集团，启动15个对接战略新兴产业特需专业建设，打造20个产教深度融合平台，初步形成职教优质资源集聚区。

　　申办中职—高职—本科“3+3”“3+4”分段培养项目

　　推进“普职融通”试点

　　成立学生职业生涯教育指导中心

　　去年，在全省职业学校创业能力大赛中获团体总分第三名，两个金奖第一名均被我市学生摘得。

　　在今年职业院校技能大赛中，我市获国赛金牌两块、省赛金牌21块，综合成绩连续十年蝉联江北第一。

　　近日揭晓的全省职教信息化教学大赛，我市29个项目获奖，一等奖数量占全省的五分之一。

　　教育要建强队伍

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　　近年来，徐州教育系统大力实施思想引领、组织基础、队伍提升、基地示范、合力育人“党建强基五项工程”。

　　建立教师专业成长机制

　　实施领军名师、带头优师、青年良师“三师”工程，到2020年将培养“三师”600人。

　　去年我市基础教育阶段有3位老师获国家“万人计划”教学名师称号，数量居全省第一；

　　今年全省314人入选第十五批特级教师，我市占40人，实现历史性突破。

　　建立创新师德评价机制

　　在应届毕业生中开展“心中的恩师”评选，以学生为评价主体，实现“师德高与低、学生说了算”。

净化教育行风

　　徐州市教育局联合市政府纠风办出台文件，明确提出对有偿家教治理不力、问题频发的学校，不仅要追究违规教师责任，还将对学校负责人进行约谈、追责。

　　聘请100名教育专项工作行风监督员，并成立5个专项督查组，对全市各县（市、区）、各校开展专项督查。